为了贯彻落实91网
的“2.5+1.5”本科生教学培养方案，积极响应学院培养创新型人才的号召，组织实施了2017级测控技术与仪器专业本科生的“无人机实践训练”专业特色教学环节。
战“疫”不出门，学习正其时。受疫情影响，为了响应学校“停课不停教、停课不停学”的要求，借助“互联网+教育”的工作模式，在邵星灵老师和张晓明老师的授课和指导下，通过网络授课讲解四旋翼无人机飞行原理、姿态解算滤波、PID姿态控制等模块，并对任务书的要求和时间节点进行了深入的解读。从2020年5月11日到5月17日，邵星灵老师和张晓明老师通过线上会议的方式对学生们进行了为期一周的答疑与辅导，针对同学们在设计过程中出现的问题进行了辅导讲解。会议中，同学们能够认真听讲，主动参与，积极参加研讨交流，课堂氛围活跃，学习氛围浓厚，同学们扩宽了思路、开阔了视野、强化了学习与研究意识，这必将对接下来91网
的其他教学环节产生积极的影响。
由理论学习走向实践教学，不仅是一种形式上的丰富，也是教学上的一次改革，更新了传统的实验教学理念，培养了学生创新意识，动手能力，分析问题和解决问题的能力，使学生的新思维、新思想得到充分发挥；此外，本实践环节在完成设计报告、实验报告等基础上提出了撰写前沿综合报告新任务，让同学们在了解应用知识的同时了解本学科最新的发展方向、最前沿的技术领域。
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